谈法律课堂"主持人"教学模式的作用

摘要：

把"主持人"教学模式引入课堂教学,有利于巧妙地设计发散问题,有机地把教学组织"活化",进而培养学生的创新能力.

关键词：法律、主持人、教学

所属期刊栏目：22

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：25-25