10.3969/j.issn.1008-388X.2006.02.005
浅谈中职学校教师专业化的途径
中等职业技术学校教师必须具有专业化的知识与技能,才能适应教育事业发展的需要.而要实现教师的专业化,又必须联系实际,选择教师培训可行的途径.
中等职业技术学校、教师专业化、途径
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G71(职业技术教育)
2006-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1008-388X.2006.02.005
中等职业技术学校、教师专业化、途径
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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