高中生物课堂教学中如何实施快乐教学

摘要：

@@ 快乐教学是指教师在教学过程中通过自己精心设计课堂教学,用幽默风趣的语言激发学生学习的乐趣,变枯燥乏味的学习过程为快乐的学习过程,帮助学生树立学习信心,从而提高教学质量的教学方式.高中生物学科实施快乐教学有助于学生减轻压力、发挥潜能、提高兴趣,从而提高学习质量.

机标关键词：生物课堂教学、学习过程、快乐教学、学生学习、幽默风趣、学习质量、学习信心、生物学科、教学质量、教学过程、教学方式、发挥潜能、帮助学生、语言、压力、兴趣、设计、教师

所属期刊栏目：21

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：81-82