10.3969/j.issn.1008-388X.2004.01.037
历史学科渗透环境保护意识教育初探
中学历史课程是培养学生人文素质的重要载体,教师要转变观念,充实教材内容,并选准课题,整理深化开展教学活动,以增强学生的环保意识.
历史学科、环境保护意识、学生人文素质
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G633.51(中等教育)
2004-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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历史学科、环境保护意识、学生人文素质
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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