谈课堂教学目标陈述中存在的问题及其对策

摘要：

在对当前课堂教学目标陈述中的问题进行分析后可以得出:课堂教学目标应陈述学生学习的结果,课堂教学目标的陈述应把行为描述和心理描述结合起来,课堂教学目标的陈述应该具有个性化的特点.

关键词：教学目标、行为目标、目标陈述、问题、对策

所属期刊栏目：20

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2004-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32