10.3969/j.issn.1008-388X.2004.01.011
使用地理新教材如何确定课堂教学目标
地理教师使用新教材教学,要充分理解地理课堂教学目标的内涵,认识其与教学目的的区别,重视学生的学习起点行为,具体、准确、恰当地确定地理课堂教学目标.
地理、新教材、教学目标
20
G633.55(中等教育)
2004-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
26-27
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地理、新教材、教学目标
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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