新课程下中学地理课堂教学有效性的思考

摘要：

一、教学设计要符合新课程理念
地理课程标准对原有地理课程的更新主要不是在地理内容上,而是在课程理念上.同样的地理内容,课程理念不同则教学方式不同,教学效果也不同.教学设计对新课程理念的贯彻主要表现在以下方面.
1、教学目标明确清晰.牢固确立三维目标的意识,为每一节课制订切合实际的课程目标,使每一节课都有明确的教学方向,这是提升高中地理课堂教学有效性的前提.

机标关键词：课堂教学有效性、中学地理课堂、地理课堂教学、新课程

分类号：G633.55;G424.21;G712

在线出版日期：2013-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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