10.3969/j.issn.1005-6564.2013.06.224
浅谈如何加强和改进新形势下的高校党员教育
随着互联网“微时代”的到来,党员的思维方式、思想特点发生了巨大变化,如何创新党员教育理念,增强党员教育的吸引力和感染力,是摆在管理者面前的现实问题.文中探讨充分运用微元素开展党员教育管理工作,真正做到无“微”不至,无时不在,有效提高了党员教育的针对性和实效性.
党员教育、微元素、创新
G641;D26;D64
2013-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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