10.3969/j.issn.1005-6564.2013.06.194
以学生为主体进行有效的高中化学教学
化学教学要尊重和满足不同学生的需要,运用多种教学方式和手段,引导学生积极主动地学习,掌握最基本的化学知识和技能,了解化学科学研究的过程和方法,形成积极的情感态度和正确的价值观,提高科学素养和人文素养,为学生的终身发展奠定基础.
一、尊重和满足学生发展需要,指导学生自主选择课程模块
高中学生个体差异较大,具有不同的发展潜能.在教学中要依据课程标准的要求,改变教学内容、教学要求和教学方式过于统一的倾向,要关注和尊重不同学生的发展需要,为他们提供适合于自己发展的化学课程.
以学生为主体、高中化学教学
G633.8;G434;H319.3
2013-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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