10.3969/j.issn.1005-6564.2013.06.159
小学语文教学中注重学生技能的训练
"以读为本,由读生疑,由读求悟,由读生情",这一训练方法强调的以读为本,是对传统的讲读式教学方法的更新.讲读式教学方法包括讲解和朗读两方面.一位先人曾说过:"讲解是分析,朗读是综合;讲解是钻进文中,朗读是跃出纸外;讲解是摊平、摆开,朗读是融贯、呈现;讲解是死的,如同进行解剖,朗读是活的,如同赋作品以生命;讲解只使人知道,朗读更能使人感受."
小学语文教学、学生技能
G623.2;G434;G718.5
2013-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
191