音乐专业声乐小课基本模式探索

摘要：

声乐教学应在教学规律的框架下寻找基本规律,探索基本模式.三部曲既是一堂课的三个内容,也是整个声乐教学的三个步骤.三者既有区别又有联系,即先解决声音的正确性,再解决声音的稳定性、统一性、连贯性,最后解决歌曲演唱的问题.教师应根据教学规律及要求,针对不同学生的实际情况,来实施富有特色的个性教学.即:共性搭平台,个性来表演.

关键词：声乐、教学、模式、三部曲

分类号：G642;J6-4;G712

在线出版日期：2013-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48