10.3969/j.issn.1005-6564.2012.10.167
浅析PowerPoint课件在高中政治教学中的设计原则
新课程背景下要求教师把信息技术当作一种教学工具运用于教学中,改变教学方式。进行探究性教学。如何把PowerPoint课件与高中政治教学优化组合是现阶段政治教师需要解决的问题。文中结合教学实际.认为PowerPoint课件在高中政治教学中应坚持设计目的为知识性与德育性相结合.设计效果达到直观性与有效性并重.设计内容做到适度性与辅助性相结合.设计角色的自主性与互动性相统一的运用原则。
Power、Point课件、高中政治教学、设计原则
G434(电化教育)
2012-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
201-201