10.3969/j.issn.1005-6564.2012.10.149
研究大纲把握考纲科学教学--让高中语文诗歌教学有的放失进行
高中语文教学不仅是对学生知识技能的培养,也肩负着为高一级学校输送合格新生的重任;为此,我们要研究大纲,把握考纲,让诗歌教学科学地进行。
研究、大纲、考纲、科学、教学
G633.3(中等教育)
2012-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
183-183
10.3969/j.issn.1005-6564.2012.10.149
研究、大纲、考纲、科学、教学
G633.3(中等教育)
2012-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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