浅探初中英语写作教学

摘要：

要使语言输入最有效率地转换成输出，就要在输入的同时尽可能多地进行输出。这样，语言的交际功能才能真正得以实现。写作能力是认识能力、思考能力和文字运用能力的综合反映。

关键词：初中、英语、写作教学

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2012-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：124-124