浅谈新课程理念下的数学学习方式

摘要：

数学是一门逻辑性强，注重推理和实践的学科。不少学生在学习方方式上存在着单一、被动的问题，学生缺少自主探索、合作学习和独立获取知识的机会，忽视了学生创新精神和实践能力的培养。

关键词：新课程理念、学习方式、探究学习

分类号：G633.6;G420;O623.5

在线出版日期：2011-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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