小学语文教学该静的地方一定静

摘要：

读了湖北教育2010年第一期的文章<语文教学,请放慢脚步>一文,我一口气读完,感觉作者的话句句写出我的心里感受.<语文教学,请放慢脚步>一文中,作者十分真实写道:"放眼语文课堂,特别是一些公开课,呈现出高要求、大容量快节奏的特点.

关键词：语文教学、静一静

分类号：G623.2;G434;H136.3

在线出版日期：2011-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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