英语教学中听说法和交际法四步比较

摘要：

文中运用贝雷迪(G.Z.F.Bereday,1920-1983)的"比较四步法",通过描述、解释、并置和比较四个阶段时英语教学中的听说法和交际法进行比较,以期更好地进行针对性教学.

关键词：比较四步法、听说法、交际法、英语教学

分类号：G40-059.3;G643;H195

在线出版日期：2011-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：146