10.3969/j.issn.1005-6564.2011.03.118
激发歌唱兴趣渗透情感教育
唱歌教学是音乐教学中不可缺少的重要内容.让学生唱好歌,有助于升华其情感,陶冶其情操,净化其心灵.在教学中,必须重视加强对学生的训练,激发学生兴趣,进行情感教育.学生有了歌唱兴趣,才能投入情感,而对歌曲有了情感共鸣,又会激发起进一步学习的强烈兴趣.
唱歌教学、兴趣、情感共鸣
G42;G633.951;J6-42
2011-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1005-6564.2011.03.118
唱歌教学、兴趣、情感共鸣
G42;G633.951;J6-42
2011-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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