10.3969/j.issn.1005-6564.2011.03.105
高中物理教学的特点与策略分析
@@ 在课程理念的感召下,高中物理教学如何实现新突破是摆在所有教师面前的重要课题.笔者认为,要实现知识与能力的双重培养,提升学生的物理创新意识和探究意识,就要充分认识物理学科的内在特点,倡导多元化的教学方式,从激发学生的兴趣出发,结合教师的方法指导,提高课堂教学效率.
高中物理教学、特点与策略、策略分析
G650;G434;F272
2011-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
136