随风潜入夜润物细无声——浅谈如何在语文课中渗透德育教育

摘要：

小学生是富有热情的,他们的感情最真挚,最容易受到感染和熏陶.因此,我们在语文教学中,应注意调动学生的情感,深挖教材,加强品德薰陶;结合本地的德育资源,激发学生道德情感;把德育渗透到各种形式的语文活动中,让学生在"随风潜入夜,润物细无声"的潜移默化中,逐渐受到思想品德的熏陶,提高对真善美和假恶丑的辨别能力,形成正确的思想认识和健康的道德情感.

关键词：语文教学、德育教育、情感

分类号：G641;G410;G711

在线出版日期：2011-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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