10.3969/j.issn.1005-6564.2010.11.011
高中体育教学要适应学生心理发展
分析体育教学中学生的"逆反心理"产生的原因及教师对"逆反心理"的对策与方法,使体育课堂教学更具有效性.
高中体育教学、逆反心理
G633.96;G444;G807.4
2011-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
20-21
10.3969/j.issn.1005-6564.2010.11.011
高中体育教学、逆反心理
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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