言语文化:语文课程与教学的本体

摘要：

深入考究"言语""文化"和"教育"概念,我们发现文化学意义上历史地凝结成的应用民族语言文字的行为技艺,和教育学视域中生命个体历经民族言语作品的感染、熏陶、浸润以及唤醒而在人之为人的言语智能向度逐步社会化的进程,都可用"言语文化"来概括.反观教育学范畴"语文"概念所表征的存在,其本体,正是"言语文化"."言语文化"是观念化地把握语文课程与教学的理想形式.

关键词：言语文化、语文、课程与教学论、本体论

分类号：G641;G434;G232

在线出版日期：2011-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7