中职阶段舞蹈教学中学生综合素养的培养初探
中职教育的发展目标与社会责任、 未来发展和专业技术人员的培养息息相关,为社会培养专业的技术人才是中职教育的立身之本.在以技术为导向的该阶段教学中,部分中职院校以技术技能提升为目标却对学生综合素养教育有所欠缺.基于此,文章分析了目前该阶段舞蹈教学中存在的若干问题,并提出应对策略和思路.
中职、舞蹈教学、综合素养、人才培养
F270;G635.5;G718.3
2020-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
134-135
中职、舞蹈教学、综合素养、人才培养
F270;G635.5;G718.3
2020-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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