期刊专题

论音乐在大学生心理健康教育教学中的应用

引用
众所周知,音乐是一种不同于文字表现形式的、 蕴含丰富感情色彩的、 能够描绘心情和净化灵魂的、 具有神奇魔力的艺术,将音乐运用于当代大学生心理健康教育、 教学中,可以营造出良好的氛围,提升学生的切实感受,进而有着促进大学生身心健康发展,提升自身人格魅力的关键作用.多种多样的音乐活动,可以进一步促进当代大学生心理的健康发展,将音乐加入心理辅导,能有效提升其辅导效果,丰富教学方式.文章以当代大学生心理健康教育教学中的发展现状为研究基础,探究了音乐对大学生心理健康教育的作用,旨在提升社会对当代大学生心理健康教育的重视程度,促进大学生身心健康发展.

音乐、大学生、心理健康教育教学

G641;G7;G40-012

2019-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

113-114

暂无封面信息
查看本期封面目录

大观

2095-8250

41-1431/J

2019,(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn