基于实训项目驱动的"网页设计"有效课堂设计

摘要：

伴随着"互联网+"时代的到来,各类本专科高等院校的都相继开设"网页设计"课程.本文在"互联网+"的时代背景下,以艺术设计专业的网页设计课程为例,针对课程教学中学生有效学习的问题进行研究,提出解决策略.以完整的实训项目为基础,通过整体有效课堂设计,加强学生HTML代码书写规范训练,培养动手操作能力,提高网页视觉审美层次,实现有效课堂,促进教学进步和发展.

关键词：网页设计、项目化教学、有效课堂

分类号：G642.0;G712;TP311

在线出版日期：2018-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：137-138