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"互联网+"思维模式下高校英语教学研究

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随着信息技术的不断发展,以及"互联网+"概念的提出,互联网在教育教学领域中的运用也逐渐广泛,在教学改革的背景下,"互联网+"已经逐渐发展成为一种思维模式,在高校英语教学中,对"互联网+"教学模式的科学设计,能够有效改善传统的英语教学环境,进而提高高校英语教学质量.本文从"互联网+高校英语教学"的角度出发,结合跨文化教学的教学需要以及教学发展规律,探究"互联网+"思维模式下高校英语教学发展.

"互联网+"、思维模式、高校英语、教学研究

G633.41;G434;H319

2017-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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