10.3969/j.issn.1003-5346.2016.11.145
浅析新时期中职声乐教学的改进策略
在中职学校的音乐教学中,声乐教学占有非常重要的地位.中职学校一直沿用的声乐教学模式是较为单一、刻板的,一些教学训练方法和教学理念同实践脱节,且忽视了中职学校学生的自身特点,没能做到因材施教.这样的教学模式已不能适应当前社会的变革和经济发展需要,且制约和阻碍着声乐教学的发展步伐.鉴于此,文章认为在新时期要创新中职声乐教学模式,逐步构建新的中职学校声乐教学体系,从而促进中职学校声乐教学的快速发展.
中职学校、声乐教学、改进策略
G633.951;J616;G712
2016-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
166