高校留级生教育管理引发的思考

摘要：

一、案例简介
周某,男,湖北黄冈人,现为大四学生,曾在大三时留级.该生家住城镇,经济条件一般,平时对学习不重视,经常在寝室玩游戏,觉得大学可以放松一下,对自己没有什么要求,成绩很差,跟班试读一年后仍欠20学分以上,不得不留级.留级时他感觉很没面子,希望尽量不留级.

机标关键词：教育管理、高校留级生、引发的思考

分类号：G641;G42;R195

在线出版日期：2016-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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