浅谈高中历史教学有效性的提高策略

摘要：

课堂教学是师生共同合作完成教学任务的重要阵地,是历史教学中实施新理念的关键,搞好历史课堂教学,提高教学有效性就能有效推进历史教学改革的深入.用好新教材是提高课堂教学有效性的重要前提,把握好课堂节奏是提高课堂教学有效性的有效途径.

关键词：高中历史教学、提高、重要前提、有效途径

分类号：G633.51;G420;G712

在线出版日期：2016-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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