10.3969/j.issn.1003-5346.2015.11.064
艺术设计教学的限制与突破的思考
我国的艺术教育虽然一直在创新,但是仍然存在一定的缺陷,这就需要教师在平时的教学中不断地突破.本文首先介绍了与艺术设计相关的概念,然后说明了在学校教育中怎么样才能两者兼顾,不偏不倚,懂得创新,最终提升现阶段的艺术教学.
艺术设计教学、限制与突破
J50;D923;G642.0
2015-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1003-5346.2015.11.064
艺术设计教学、限制与突破
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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