基于工学结合模式下高职英语教师的职业发展

摘要：

工学结合模式是我国现阶段高职院校人才培养的主要模式，是高职院校教育改革和发展的基本方向。关于高职院校加强工学结合、校企合作的办学原则与定位决定了实施工学结合人才培养模式是高职院校办出职业教育特色、提升学生综合素质和就业竞争力的重要途径。英语课作为一门高职高专基础课程，面对许多新的情况和问题的出现，遇到了前所未有的挑战。

关键词：工学结合、高等英语、教师的职业发展

分类号：G712;G451;G645

资助基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目2014-QN-586

在线出版日期：2014-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：129-129