工学结合下高职基础英语与行业英语相融合的教学模式

摘要：

高职院校推行工学结合的人才培养模式，其课程内容要与高职教育的培养目标相符。本文探索工学结合下高职基础英语与行业英语相融合的教学模式，提出改革教学内容、教学模式、提出评价方法，建设适应时代发展的师资队伍是提高教学质量、满足社会需求的关键。

关键词：工学组合、基础英语、行业英语、教学模式

分类号：G718.5;G642.0;G4

资助基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目》，------;2014-QN-586

在线出版日期：2014-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：125-125