三维课堂理论下如何应用语言的魅力

摘要：

三维教学法是改变传统的以教师为中心的教学观念，切实把学生放在首要地位，以学生为主体，充分发挥学生的主动性和积极性，引导学生自主学习、互助学习。语言是传播知识的载体，是人际交流的工具。教师上课离不开语言表达，教师语言表达的优劣，直接影响着课堂教学质量的高低。

关键词：三维教学法、语言魅力、有声语言、无声语言

分类号：G42;G642.421;B82-069

在线出版日期：2014-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：55-55