10.3969/j.issn.1003-5346.2014.10.017
试谈高职院校声乐教学改革策略
随着我国高职院校的不断发展壮大,其专业课程的设置也更加多样化和精细化。其中声乐课就是高职院校音乐类专业的必修课程之一。高职院校有着不同于普通高等学校的教学和办学方式,所以它们的声乐教学应以培养优秀的音乐教师为主,同时也要注重培养专业型的音乐人才。
高职、声乐、教学、改革
J60;H193;G642
2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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23-23
10.3969/j.issn.1003-5346.2014.10.017
高职、声乐、教学、改革
J60;H193;G642
2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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