浅析高职英语教学的导入设计

摘要：

课堂导入是一门艺术，作为一堂课的“启动”部分，导入直接关系到整个课堂教学的效果。好的课堂导入不仅能有效地吸引学生的注意力，使他们处于积极的兴奋状态，而且还可以使课堂教学充满了趣味性或悬念，对完成教学任务起到很好的铺垫作用。

关键词：高职英语教学、导入

分类号：G633.41;G712;H319.3

在线出版日期：2014-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：129-129