10.3969/j.issn.1003-5346.2014.06.114
研究性教学模式在中职语文教学中的应用研究
研究性教学是目前比较流行的一种教学方式,其注重将“答案”变成“问题”,通过问题的探索研究来完成学习,能够培养学生的学习积极性、增强学生的综合素质、强化学生主动学习的意识、提高学习水平及发展性学力。目前,研究性教学已受到广大教育者的重视,其将成为课程改革中最为闪耀的一道光。本文主要以中职语文研究性教学模式的特点为切入点,探讨了研究性教学模式在中职语文教学中的应用。
研究性教学模式、中职语文、应用
G623.5;G434;G712
2014-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
125-125