期刊专题

10.3969/j.issn.1003-5346.2014.06.111

高中语文作文教学存在的问题及应对策略管窥

引用
高中语文教学中,作文教学有举足轻重的重要地位。高中作文水准是反映学生语文应用水平的关键参数之一,能够检验学生综合知识状况,能够帮助学生克服消极心理,提高写作水平,为学生的未来社会应用提供必要、有效的文字驾驭能力。在此语境下,指出高中语文作文教学中存在的问题并有针对性地提出相应的应对措施具有应试和素质教育双重价值。

高中、作文教学、问题、应对策略

G717;G434;G633.3

2014-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1003-5346

41-1052/I

2014,(6)

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