10.3969/j.issn.1003-5346.2014.06.107
浅谈创造性在高校学前美术教育中的运用
创造性是美术教育不可或缺的一个基本要素,因此,在学前美术教育的课堂中,教师应开展创新教学手段。本文从创造意识、创造思维、创造能力三方面对高校学前美术教育的创造性培养进行探讨。
学前儿童、美术教育、创造性
G633.6;G434;G72
2014-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
118-118
10.3969/j.issn.1003-5346.2014.06.107
学前儿童、美术教育、创造性
G633.6;G434;G72
2014-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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