期刊专题

10.3969/j.issn.1003-5346.2012.02.165

浅析多媒体技术在教学中的利与弊

引用
随着信息技术的发展,多媒体技术在教学中的应用越来越广,从单一文字呈现转变到集声音、图片、文字为一体的多媒体信息展示,使教学内容更加生动直观,增添了学生学习的兴趣.但是,多媒体教学作为一种新型的教学模式,其实践运用基础不深,在教学方法、方式方面目前正处于摸索阶段,实施效果也需进一步验证.文章主要探讨多媒体在教学中的利弊以及如何与传统教学模式优势互补以实现较佳的教学效果.

多媒体、教学模式、信息化

F20;TP3

《重庆市普通高校应用技术本科教育现状、问题与对策研究》重庆交通大学校内教育教学改革研究课题研究成果之一,0801007

2013-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

228-229

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

东京文学

1003-5346

41-1052/I

2012,(2)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn