高职院校“工学结合”人才培养模式的研究与思考

摘要：

高等职业教育是集实践性与理论性于一体的教育, “工学结合”的人才培养模式是提高人才培养质量的必由之路.把“工学结合”作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,带动专业调整与建设,构建基于工作过程的教学体系,促进课程设置、教学内容和教学方法改革.以就业为导向的高职专业建设、“工学结合”、人才培养模式的方法和途径,有力地促进了高职院校的发展.

关键词：高等职业教育、实践性与理论性、”工学结合”、人才培养模式

分类号：G71;G4

在线出版日期：2013-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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