反思·解构·重塑——话剧《雷雨》的新探

摘要：

曹禺先生的话剧《雷雨》是一出经典且富于诗化，具有无限张力的作品。在教学中，既要传承经典又要发展和创新现实主义戏剧美学，无论对学生还是指导教师来说，都需要对这一力作进行再思考。选择能概括剧本精神精髓的人物和段落进行塑造，是进行二度创作的必要前提。因此，集中体现曹禺先生笔下的愤懑、抗争、深沉、狂妄、极端和忐忑，并以独特的象征意象和艺术手段表现这种紧张对抗，并着力重塑那个可怜与可悲的“周蘩漪”成为创作主旨。

关键词：反思话剧《雷雨》、解构剧本、重塑周蘩漪

分类号：I207.3

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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