对《从百草园到三味书屋》主题思想的多元解读

摘要：

随着语文新课程改革的推进,语文阅读教学的改革也如火如荼的展开,语文教师对文本的解读应该呈现多样性、多角度、多维化.鲁迅先生的<从百草园到三味书屋>是一篇脍炙人口的佳作,以生动传神的语言,对环境精妙绝伦的刻画,从儿童的视角描写了一个天真烂漫、充满温情、妙趣横生的童心世界.笔者从主题意蕴方面对这篇散文进行多层次、动态性解读.

关键词：文本解读、主题意蕴

分类号：I2(中国文学)

在线出版日期：2010-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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