浅谈高校公选课《音乐鉴赏》教学模式

摘要：

<音乐鉴赏>是我国普通高校面对非音乐专业在校大学生所开设的一门公共选修课.该课程旨在培养大学生的音乐修养以及人文综合素质.本文通过对三种教学模式的微探,试图达到提高该课程教学效率的目标.

关键词：音乐、教学、模式

分类号：G633.951(中等教育)

在线出版日期：2009-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：127-127