高校艺术设计教学改革对学生创造力的培养
随着科学技术的迅速发展,高校艺术设计专业对人才创造力培养要求日益提高.本文着重从转变传统教学观念,明确培养目标.改变专业教学模式,注重学生兴趣与个性发展,培养创新能力.对包豪斯设计学院教学理念的思考,以及教师素质对学生创造力培养的影响四方面进行阐述,论述了高校艺术设计专业的教师在教学中正确引导与提高学生观察力、思考力以及对学生创造性思维能力的培养,并运用科学正确的方法激发学生的想象力与创造力,使学生充分发挥自己的艺术才华,在自由的艺术空间里找到真正属于自己施展才能的平台.
高校艺术设计教学改革、创造力的培养、创新意识
G640;G434;J50-4
2010-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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