主编寄语

摘要：

技术的快速叠代、对教育的融合赋能,持续推动教育不断创新发展,生成式人工智能掀起的新一轮技术浪潮也在席卷教育领域,需要我们重新思考教育环境、教育内容、教育评价等各要素的形态.

所属期刊栏目：45

在线出版日期：2024-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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