期刊专题

10.13811/j.cnki.eer.2022.05.015

新时代的智慧教学:课堂实践、问题审思与发展对策

引用
随着人工智能技术的发展和普及应用,产生了智慧教学这样的教学新形态.智慧教学具有智慧化的教学环境、现代化的教学理念、个性化的教学方式、智慧化的人才培养特征,实现了人工智能技术与教学的深度融合.智慧教学凸显了学生的中心地位、实现了学情及时反馈和课堂教学精准化、提高了课堂教学效率,提升了教学质量.由于技术应用的多元性,智慧教学过程中存在学生的社会性培养逐渐弱化、学生的身心健康受到影响、虚拟和现实之间需要和谐共存、容易导致学生的思维惰性和技术应用失范等问题.为了推动智慧教学健康发展,需要加强学生的品德修养教育,理清技术的应用边界,开展混合式教学,不断提升教师的智能素养,从而落实立德树人教育,实现教育高质量发展.

智慧教学、课堂教学、精准化教学、个性化学习、数字化教育

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G434(电化教育)

2022-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

109-114

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电化教育研究

1003-1553

62-1022/G4

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2022,43(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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