教育信息化指数构建及应用研究

摘要：

在教育信息化2.0阶段,通过开展教育信息化评估准确了解区域教育信息化发展现状,是教育行政部门制定教育信息化政策、推动教育信息化发展的重要支撑.文章在借鉴社会领域的各类发展指数和探索性研究的基础上,构建了教育信息化指数.该指数由基础设施、数字教育资源、教学应用、管理信息化、机制保障等五个维度指数构成.该指数用于反映区域层面教育信息化综合发展水平,以此为基础对中部H省份开展了实证研究.

关键词：教育信息化、指数、构建、监测评估

所属期刊栏目：41

分类号：G434(电化教育)

资助基金：国家社科基金全国教育科学规划一般课题“我国基础教育信息化发展指数构建及应用研究”课题编号:BCA180091

在线出版日期：2020-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：53-59