基于微信的跨文化网络交流互动深度研究

摘要：

基于微信的跨文化网络互动为外语学习者和母语学习者构建了合作学习的平台.研究从互动数量、活动设计、文化环境等三个维度进行分析,考察微信支持的跨文化交流活动中影响互动深度的因素,探讨推进互动深度的有效途径.研究发现:(1)交互数量与交互深度并无直接关联.有时交互数量多,深度互动的内容反而少.(2)活动设计对交互深度有直接影响.有具体任务的活动为深度交互创造了条件.(3)母语学习者的参与并不能直接深化互动.

关键词：微信、跨文化交流、交流互动、互动深度

分类号：G434(电化教育)

资助基金：教育部规建中心 "未来学校" 课题子项目 "未来信息交互技术驱动跨文化交流与语言学习的模式构建"CSDP18FS1110

在线出版日期：2019-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：35-39,60