现代教育技术专业学位研究生培养与课程改革

摘要：

专业硕士是我国研究生教育的一种形式,是国家人才战略的重要组成部分.现代教育技术专业学位是教育现代化教师人才队伍建设的重要途径之一,如何办好现代教育技术专业学位教育,培养理论与实践相结合的创新型人才,是业内共同关注的问题.文章通过分析我国当前专业硕士学位研究生的培养现状及存在的问题,以课程改革为切入点,从课程设置、课程内容、课程教学等方面展开研究.研究以现代教育技术专业硕士为对象,从分析其行业需求及能力要求着手,研究提出:(1)课程设置要适应社会对专业需求的发展变化;(2)课程内容要适应社会对专业人才能力的发展要求;(3)课程教学要适应理论与实践相结合的创新型人才培养.

关键词：专业硕士、培养、课程改革、知识体系、职业能力

分类号：G434(电化教育)

资助基金：2015-2016年度西北师范大学研究生课程改革项目 "教育技术学专业研究生培养课程改革研究"XY2016-02130

在线出版日期：2019-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：112-121