期刊专题

10.13811/j.cnki.eer.2019.04.011

基于智慧课堂的学科教学模式创新与应用研究

引用
智能时代智慧课堂的构建与学科应用迎来新的发展契机.文章通过对智慧课堂三个发展阶段及应用现状类型分析,结合智能时代对课堂变革的新要求,提出新一代智慧课堂是以促进学生核心素养发展为宗旨,利用人工智能等技术打造智能高效的课堂,推动学科教学模式创新,促进学习者转识为智、智慧发展;新一代教学体系由智能资源服务、智能评测服务、智能终端服务和智能教学应用四个部分组成;结合学科教学特点提出学科智慧课堂"4+N"特征模型,包括4个共性特征以及语文、数学、英语、自然学科和社会学科的N个个性特征;并基于教改实验,以高中数学概念课为例阐述了数学智慧课堂教学模式的构建与应用方法.

智能时代、新一代智慧课堂、教学结构变革、学科教学模式、高中数学

G434(电化教育)

教育部哲学社会科学研究重大攻关项目"信息技术支持下的教育教学模式研究"项目14JZD044子课题"信息技术支持下的新型学习环境建构研究";全国教育信息技术研究2018年度专项课题"智能技术支持下的立体综合教学场建设与应用研究"186230054

2019-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

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电化教育研究

1003-1553

62-1022/G4

2019,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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